日本JAPANESE乱子另类6

《日本JAPANESE乱子另类》

我想到以前我的一个语文老师——(😆)是女的(de )——她(👯)刚从师大(dà )毕业，是(⤵)我(wǒ(📎) )们学校最年轻的(de )一个老师，她给我(wǒ )的(🏆)印象(xiàng )很深，记得(dé )上第一节课时她说(🦉)不鼓励(🚇)我们看语文(🌮)书(shū )，然后给(🛁)(gěi )我们讲(jiǎng )高晓松—(😼)—那个制作校(xiào )园歌曲的。她第(dì(🍖) )一(yī(🦃) )节课(kè )给我们唱(chàng )了《青春无悔》，说我们不要满足于考试之内的死的(🕰)没用(🎆)的东西，要在(🖇)考(kǎo )试外充实自己(🚯)，这样才能青春无悔。然后她推(🦕)荐给我们惠特曼(mà(🐽)n )的(de )书，小林(🛀)多(🛡)喜二的(😄)书，还(há(📎)i )有一本讲(jiǎ(🏝)ng )知(zhī(🎟) )识经济(jì )的，还有《数(🚱)字化生存》，嗯(èn )——很多书，还带我们(👫)去图书(💼)馆。不过后(🙀)来她(🍹)调(dià(🕴)o )走了，因为(wéi )我们班(🥦)的(de )语文在全年级里是最(🛫)后一名，能力很(🥡)高，成绩(🍚)很差。后来校(🤥)长(zhǎng )说(✔)她不适宜(yí )于教师(🚆)工(gō(💻)ng )作，教育手段与(😮)现在的素(🌨)(sù )质教育不符(fú )，放纵学生(😘)不吃透(🐴)课本，体会(🧠)什么(me )段意(🚶)中心。后来她走的(⭕)时候都委屈(🈸)得哭(kū )了(🐈)，说教育真的不(⏰)行了，然后(🥓)再给我(♎)们唱《青春无悔(huǐ )》。其实现在中国教育(📝)不(🚟)好完全(quán )不是老师和学校的(de )问题，是体(🚕)制的问(💒)题。到(😟)现在我一听到(dào )《青春(⏯)(chūn )无悔》就会想起那(🥍)位老师，真(🕷)的。

继续生(😯)(shēng )气，顾潇潇铁定没脸，但让她讨(🎭)好认错，那也是(🚌)不可能的。

白(bái )皙(⛷)纤细的手指抵在(🎶)他胸(xiōng )膛(🌠)的位置，绕着(📟)他心口画了(🍘)个圈。

陆宁沉思着(🛢)：理(💪)由？(😻)他知(🛺)道肖战不会无的(🌮)放矢。

他(💤)这边越说(📁)，那边(🐃)的胡彻面色灰败下来，蹲(🐥)在(zài )地上不说话了。

倩倩，你(🌚)知道(🌜)你在说什么吗？秦月气的吼了一(📷)声，吴倩倩却一直(🌻)低垂着头。

又看了她一眼之(🗣)后，他说：还是(shì(💊) )我来吧。

此(🚟)时张秀娥已经把(bǎ )人参和(👙)野鸡煮在(zài )了一(🍰)起(💟)，小火慢慢(màn )炖着(zhe )。

而且(qiě )周(zhōu )家也(yě )是真(💿)心疼爱他(tā )们(📎)，她就算是(shì )帮一帮这(zhè )心(👦)中也痛快。